Domingo 24 de Enero de 2018
INTRODUCCION

Un modelo pedagógico es una representación o construcción mental de las relaciones que predominan en el fenómeno educativo, como representación de una perspectiva pedagógica; surge de un determinado paradigma, Un enfoque o una teoría. Es un instrumento analítico para describir y organizar los elementos que entran en juego en la relación formativa, y en el pueden coexistir varios paradigmas o enfoques pedagógicos que permiten a los investigadores organizar la búsqueda de nuevos conocimientos en el campo de la enseñanza, y el aprendizaje.

El modelo pedagógico construye los colectivos de docentes, sustenta las relaciones entre el conocimiento y la práctica pedagógica, entre la pedagogía y la estructura organizacional de la escuela, permite definir teóricamente objetivos y la manera de lograrlos en la práctica a la luz de la teoría pedagógica asumida.

En este sentido el modelo pedagógico refleja el conjunto de teorías que orientan la labor docente. Es una representación esencial del enfoque pedagógico que orienta el quehacer educativo; en él se abordan concepciones filosóficas universales sobre el proceso educativo y se fundamenta una particular relación entre el maestro – el saber y el alumno estableciendo sus principios característicos y sus niveles de jerarquización; delimita la función de los recursos didácticos que se requieren para llevar a cabo su implementación.

Modelo Pedagógico